Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121

Name: Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121
SKU: 156764
Availability: InStock
Author: Birgitta Davidsson
ISBN: 9789173464277

av Birgitta Davidsson

Utgiven: 2002
ISBN: 9789173464277
Sidor: 219 st
Förlag: Acta Universitatis Gothoburgensis
Språk: Svenska

Om boken

2002 släpptes boken Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121 skriven av Birgitta Davidsson. Den är skriven på svenska och består av 219 sidor. Förlaget bakom boken är Acta Universitatis Gothoburgensis.

Köp boken Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121 på Studentapan och spara pengar.

Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker

Tillhör kategorierna

Övrigt Övrigt

Referera till Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121

Harvard

Davidsson, B. (2002). Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121. Acta Universitatis Gothoburgensis.

Oxford

Davidsson, Birgitta, Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121 (Acta Universitatis Gothoburgensis, 2002).

APA

Vancouver

Davidsson B. Mellan soffan och katedern: en studie av hur förskollärare och grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skolaActa Universitatis GothoburgensisVolym 174 av Acta Universitatis Gothoburgensis: Göteborg studies in educational sciencesVolym 174 av Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121. Acta Universitatis Gothoburgensis; 2002.