Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd Upplaga 1
- Upplaga: 1a upplagan
- Utgiven: 2023
- ISBN: 9789144132242
- Sidor: 272 st
- Förlag: Studentlitteratur AB
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
Den här boken handlar om förskolan som lärmiljö för alla barn och i synnerhet för barn i behov av särskilt stöd. Syftet är att belysa vikten av att upptäcka barn som behöver stöd tidigt, och hur olika insatser kan planeras och organiseras för att gynna delaktighet, engagemang och lärande för alla barn i förskolan. Den bygger på svensk och internationell forskning och fyller ett tomrum avseende kunskap kring barn i behov av särskilt stöd i förskolan och deras aktiva engagemang i förskolans vardag. Boken är indelad i tre delar:
• Förutsättningar för barns delaktighet och engagemang i förskolan.
• Att skapa en inkluderande lärmiljö i förskolan.
• Tidig intervention och samverkan runt barn i behov av särskilt stöd.
Förskollärare och annan personal i förskolan, specialpedagoger och andra som arbetar med tidigt stöd till barn i förskolan har nytta av boken i sitt arbete liksom lärare och studenter i förskollärarutbildningen. Den är också av intresse för skoladministratörer, politiker och andra som är intresserade av förskolan som lärmiljö för alla barn.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd (2023)
I januari 2023 släpptes boken Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd skriven av Eva Björck, Git Blomberg, Eric Dearing, Dale C. Farran, Mats Granlund, Berit M. Gustafsson, Robert Lecusay, Johanna Lundqvist, Madeleine Sjöman, Donna S. Wittmer. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 272 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.
Köp boken Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd på Studentapan och spara uppåt 24% jämfört med lägsta nypris hos bokhandeln.
Tillhör kategorierna
Referera till Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd (Upplaga 1)
Harvard
Björck, E., Blomberg, G., Dearing, E., Farran, D. C., Granlund, M., Gustafsson, B. M., Lecusay, R., Lundqvist, J., Sjöman, M. & Wittmer, D. S. (2023). Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd. 1:a uppl. Studentlitteratur AB.
Oxford
Björck, Eva, Blomberg, Git, Dearing, Eric, Farran, Dale C., Granlund, Mats, Gustafsson, Berit M., Lecusay, Robert, Lundqvist, Johanna, Sjöman, Madeleine & Wittmer, Donna S., Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd, 1 uppl. (Studentlitteratur AB, 2023).
APA
Björck, E., Blomberg, G., Dearing, E., Farran, D. C., Granlund, M., Gustafsson, B. M., Lecusay, R., Lundqvist, J., Sjöman, M., & Wittmer, D. S. (2023). Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd (1:a uppl.). Studentlitteratur AB.
Vancouver
Björck E, Blomberg G, Dearing E, Farran DC, Granlund M, Gustafsson BM, m.fl. Förskolan som lärandemiljö : för barn i behov av särskilt stöd. 1:a uppl. Studentlitteratur AB; 2023.
