Arbetsintegrerat lärande; Per-Olof Thång, Hans-Erik Hermansson, Anders Kauffeldt, Kerstin Grundén, Anette Bolin, Hans Rystedt, Bengt Kjellén, Annelie Tegnborg, Björn Mårdén, Margareta Ljung, Marita Eriksson, Ulla-Britt Nidelius, Eva-Charlott Munkenberg, Olof Blomqvist, Jan Gustafsson, Lars Rönnmark, Lena Nilsson, Jan Theliander, Göran Olsson, Thomas Winman, Elsebeth Fog; 2004

Arbetsintegrerat lärande Upplaga 1

av Per-Olof Thång, Hans-Erik Hermansson, Anders Kauffeldt, Kerstin Grundén, Anette Bolin
m.fl.
Denna antologi handlar om lärande där kunskap från forskning och beprövad erfarenhet integreras med yrkesverksamhet. Tematiskt knyts boken samman genom begreppet arbetsintegrerat lärande, AIL.

I boken diskuteras och analyseras yrkesförberedande och arbetsrelaterat lärande organiserat av eller i samverkan med högskolan. Texterna rör verksamhetsområden som teknik, sjukvård, social omsorg, skola och förvaltning samt yrkeskategorier som ingenjörer, ekonomer, socialpedagoger, lärare, sjuksköterskor och handläggare. Författarna beskriver projekt där man utmanar institutionella ramar för lärandets organisering till form och innehåll, liksom lärandebegränsningar relaterade till produktionsordningar, arbetsorganisatoriska strukturer och byråkratiska system.

Boken är ett värdefullt bidrag till utvecklingen av undervisningen i den högre utbildningen och inspirerar till förändrade former av lärande för såväl studerande som yrkesverksamma. Den vänder sig till lärare och studenter med intresse för högskolepedagogisk utveckling, de som arbetar med utbildning och utbildningsplanering i arbetslivet eller från andra utgångspunkter är intresserade av lärandefrågor.
Denna antologi handlar om lärande där kunskap från forskning och beprövad erfarenhet integreras med yrkesverksamhet. Tematiskt knyts boken samman genom begreppet arbetsintegrerat lärande, AIL.

I boken diskuteras och analyseras yrkesförberedande och arbetsrelaterat lärande organiserat av eller i samverkan med högskolan. Texterna rör verksamhetsområden som teknik, sjukvård, social omsorg, skola och förvaltning samt yrkeskategorier som ingenjörer, ekonomer, socialpedagoger, lärare, sjuksköterskor och handläggare. Författarna beskriver projekt där man utmanar institutionella ramar för lärandets organisering till form och innehåll, liksom lärandebegränsningar relaterade till produktionsordningar, arbetsorganisatoriska strukturer och byråkratiska system.

Boken är ett värdefullt bidrag till utvecklingen av undervisningen i den högre utbildningen och inspirerar till förändrade former av lärande för såväl studerande som yrkesverksamma. Den vänder sig till lärare och studenter med intresse för högskolepedagogisk utveckling, de som arbetar med utbildning och utbildningsplanering i arbetslivet eller från andra utgångspunkter är intresserade av lärandefrågor.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2004
ISBN: 9789144049779
Förlag: Studentlitteratur AB
Format: E-bok
Språk: Svenska
Denna antologi handlar om lärande där kunskap från forskning och beprövad erfarenhet integreras med yrkesverksamhet. Tematiskt knyts boken samman genom begreppet arbetsintegrerat lärande, AIL.

I boken diskuteras och analyseras yrkesförberedande och arbetsrelaterat lärande organiserat av eller i samverkan med högskolan. Texterna rör verksamhetsområden som teknik, sjukvård, social omsorg, skola och förvaltning samt yrkeskategorier som ingenjörer, ekonomer, socialpedagoger, lärare, sjuksköterskor och handläggare. Författarna beskriver projekt där man utmanar institutionella ramar för lärandets organisering till form och innehåll, liksom lärandebegränsningar relaterade till produktionsordningar, arbetsorganisatoriska strukturer och byråkratiska system.

Boken är ett värdefullt bidrag till utvecklingen av undervisningen i den högre utbildningen och inspirerar till förändrade former av lärande för såväl studerande som yrkesverksamma. Den vänder sig till lärare och studenter med intresse för högskolepedagogisk utveckling, de som arbetar med utbildning och utbildningsplanering i arbetslivet eller från andra utgångspunkter är intresserade av lärandefrågor.
Denna antologi handlar om lärande där kunskap från forskning och beprövad erfarenhet integreras med yrkesverksamhet. Tematiskt knyts boken samman genom begreppet arbetsintegrerat lärande, AIL.

I boken diskuteras och analyseras yrkesförberedande och arbetsrelaterat lärande organiserat av eller i samverkan med högskolan. Texterna rör verksamhetsområden som teknik, sjukvård, social omsorg, skola och förvaltning samt yrkeskategorier som ingenjörer, ekonomer, socialpedagoger, lärare, sjuksköterskor och handläggare. Författarna beskriver projekt där man utmanar institutionella ramar för lärandets organisering till form och innehåll, liksom lärandebegränsningar relaterade till produktionsordningar, arbetsorganisatoriska strukturer och byråkratiska system.

Boken är ett värdefullt bidrag till utvecklingen av undervisningen i den högre utbildningen och inspirerar till förändrade former av lärande för såväl studerande som yrkesverksamma. Den vänder sig till lärare och studenter med intresse för högskolepedagogisk utveckling, de som arbetar med utbildning och utbildningsplanering i arbetslivet eller från andra utgångspunkter är intresserade av lärandefrågor.
Begagnad bok (0 st)

Om Arbetsintegrerat lärande (2004)

I augusti 2004 släpptes boken Arbetsintegrerat lärande skriven av Per-Olof Thång, Hans-Erik Hermansson, Anders Kauffeldt, Kerstin Grundén, Anette Bolin, Hans Rystedt, Bengt Kjellén, Annelie Tegnborg, Björn Mårdén, Margareta Ljung, Marita Eriksson, Ulla-Britt Nidelius, Eva-Charlott Munkenberg, Olof Blomqvist, Jan Gustafsson, Lars Rönnmark, Lena Nilsson, Jan Theliander, Göran Olsson, Thomas Winman, Elsebeth Fog. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av hundratals sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.

Köp boken Arbetsintegrerat lärande direkt från en annan student på Studentapan och spara pengar.

KurslitteraturPsykologi och pedagogikPedagogikArbetsintegrerat lärande
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.

Sälj vidare boken när du är klar

När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Värdera & sälj böcker

Klimatsmart kurslitteratur

Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.

Liknande kurslitteratur

Begagnad bok (0 st)