2014 släpptes boken Visual storytelling interacting in school : learning conditions in the social science classroom skriven av Linnéa Stenliden. Den är skriven på engelska och består av 145 sidor. Förlaget bakom boken är Linköping University, [Department of Social and Welfare Studies].
Köp boken Visual storytelling interacting in school : learning conditions in the social science classroom på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Harvard
Oxford
APA
Vancouver
Ingen har recenserat den här boken ännu.