Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X

Name: Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X
SKU: 711234
Availability: InStock
Author: Ingela Elfström
ISBN: 9789189503366

av Ingela Elfström

Utgiven: 2005
ISBN: 9789189503366
Sidor: 155 st
Förlag: Lärarhögsk.
Språk: Svenska

Om boken

2005 släpptes boken Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X skriven av Ingela Elfström. Den är skriven på svenska och består av 155 sidor. Förlaget bakom boken är Lärarhögsk..

Köp boken Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X på Studentapan och spara pengar.

Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker

Tillhör kategorierna

Övrigt Övrigt

Referera till Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X

Harvard

Elfström, I. (2005). Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X. Lärarhögsk.

Oxford

Elfström, Ingela, Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X (Lärarhögsk., 2005).

APA

Vancouver

Elfström I. Varför individuella utvecklingsplaner?: en studie om ett nytt utvärderingsverktyg i förskolanVolym 26 av Individ, omvärld och lärande/Forskning, ISSN 1404-983X. Lärarhögsk.; 2005.