![Till kunskapens försvar : Om den svenska skolans förfall och möjliga upprättelse; Hans Albin Larsson; 2022](https://book-info.studentapan.live/image/9789127462601-till-kunskapens-foersvar-om-den-svenska-skolans-foerfall-och-moejliga-uppraettelse.jpg)
spara 38%
1 säljare
Till kunskapens försvar : Om den svenska skolans förfall och möjliga upprättelse Upplaga 1
Till kunskapens försvar är en analys av den svenska skolans utveckling från mitten av 1900-talet fram till i dag. Under denna tid har både synen på kunskap ändrats och skolans kvalitetsstödjande regelverk avvecklats. Med 1990-talets kommunalisering av lärarna och införandet av ett system med elevpeng försattes skolan i ett successivt förfall och politiska blockeringar har därefter omöjliggjort mer verkningsfulla reformer.
Förslag på hur vi kan resa oss från detta förfall och hur skolan kan få återupprättelse ges i bokens avslutande del. Kunskapssynens betydelse är ett tema som löper som en röd tråd genom hela Larssons skildring, eftersom det är av högsta vikt för hur en skola kan och bör vara.
Hans Albin Larsson är professor emeritus i historia och utbildningsvetenskap.
Sagt om boken:
"Larsson synliggör orsaker till att lärarnas kärnuppdrag alltmer har urholkats. Han visar på hur kommunaliseringen av den svenska skolan och den efter millennieskiftet allt tydligare tilltagande ekonomismen haft påtaglig inverkan på den svenska skolans kunskapssyn och kärnuppdrag. I bokens avslutande del ger Larsson konkreta förslag på hur skolan kan få återupprättelse. En rik referens- och notförteckning ger läsaren goda möjligheter till ytterligare fördjupning."
Helhetsbetyg: 4.
Elisabeth Jönsson, BTJ-häftet nr 22, 2022
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2022
ISBN: 9789127462601
Förlag: Natur & Kultur Läromedel
Format: Inbunden
Språk: Svenska
Sidor: 288 st
Till kunskapens försvar är en analys av den svenska skolans utveckling från mitten av 1900-talet fram till i dag. Under denna tid har både synen på kunskap ändrats och skolans kvalitetsstödjande regelverk avvecklats. Med 1990-talets kommunalisering av lärarna och införandet av ett system med elevpeng försattes skolan i ett successivt förfall och politiska blockeringar har därefter omöjliggjort mer verkningsfulla reformer.
Förslag på hur vi kan resa oss från detta förfall och hur skolan kan få återupprättelse ges i bokens avslutande del. Kunskapssynens betydelse är ett tema som löper som en röd tråd genom hela Larssons skildring, eftersom det är av högsta vikt för hur en skola kan och bör vara.
Hans Albin Larsson är professor emeritus i historia och utbildningsvetenskap.
Sagt om boken:
"Larsson synliggör orsaker till att lärarnas kärnuppdrag alltmer har urholkats. Han visar på hur kommunaliseringen av den svenska skolan och den efter millennieskiftet allt tydligare tilltagande ekonomismen haft påtaglig inverkan på den svenska skolans kunskapssyn och kärnuppdrag. I bokens avslutande del ger Larsson konkreta förslag på hur skolan kan få återupprättelse. En rik referens- och notförteckning ger läsaren goda möjligheter till ytterligare fördjupning."
Helhetsbetyg: 4.
Elisabeth Jönsson, BTJ-häftet nr 22, 2022
Begagnad bok
179 kr288 krSpara 109 kr (38%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.