Learning to Teach and Teaching to Learn: Primary Science Student Teachers' Complex Journey from Learners to TeachersUtgåva 19 av Studies in science and technology education, ISSN 1652-5051
Diss. (sammanfattning) Linköping : Linköpings universitet, 2008 NB: Dissblad saknas
Utgiven: 2008
ISBN: 9789173938259
Förlag: Department of Social and Welfare Studies
Språk: Engelska
Sidor: 107 st
Diss. (sammanfattning) Linköping : Linköpings universitet, 2008 NB: Dissblad saknas
Varje vecka tillkommer tusentals nya säljare. Bevaka boken så får du meddelande när den finns tillgänglig igen.