Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet
- Utgiven: 2006
- ISBN: 9789185095117
- Sidor: 4 st
- Förlag: Specialpedagogiska institutet
- Språk: Svenska
Om boken
2006 släpptes boken Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet skriven av Mats Myrberg, Anna-Lena Lange, Specialpedagogiska institutet. Den är skriven på svenska och består av 4 sidor. Förlaget bakom boken är Specialpedagogiska institutet.
Köp boken Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Referera till Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet
Harvard
Myrberg, M., Lange, A.-L. & institutet, S. (2006). Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet. Specialpedagogiska institutet.
Oxford
Myrberg, Mats, Lange, Anna-Lena & institutet, Specialpedagogiska, Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet (Specialpedagogiska institutet, 2006).
APA
Myrberg, M., Lange, A.-L., & institutet, S. (2006). Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet. Specialpedagogiska institutet.
Vancouver
Myrberg M, Lange AL, institutet S. Identifiering, diagnostik samt specialpedagogiska insatser för elever med läs- och skrivsvårigheter: Konsensusprojektet. Specialpedagogiska institutet; 2006.
