Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer
- Utgiven: 2003
- ISBN: 9788279350767
- Sidor: 341 st
- Förlag: Abstrakt
- Språk: Norska
Om boken
Boka diskuterer bruken av mapper i ulike utdanninger. Den tar for seg ulike måter å forstå mapper på, samtidig som den gir teoretiske perspektiver på bruk av mapper som lærings- og vurderingsform. Den drøfter gjennomførte forsøk på mappevurdering i Norge, og ser hvordan mappevurdering kan knyttes opp til studentaktive læringsformer. Digitale mapper blir også diskutert. Litteraturlister etter hvert kapittel.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer (2003)
2003 släpptes boken Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer skriven av Olga Dysthe, Knut Steinar Engelsen. Den är skriven på norska och består av 341 sidor. Förlaget bakom boken är Abstrakt.
Köp boken Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer på Studentapan och spara pengar.
Referera till Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer
Harvard
Dysthe, O. & Engelsen, K. S. (2003). Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer. Abstrakt.
Oxford
Dysthe, Olga & Engelsen, Knut Steinar, Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer (Abstrakt, 2003).
APA
Dysthe, O., & Engelsen, K. S. (2003). Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer. Abstrakt.
Vancouver
Dysthe O, Engelsen KS. Mapper som pedagogisk redskap : perspektiver og erfaringer. Abstrakt; 2003.
