5+ säljare
Bedömning för lärande i teknik-klassrummet : design and technology inside the black box Upplaga 1
Den här boken ger stöd för att utveckla lärande och undervisning i teknik med hjälp av formativ bedömning eller bedömning för lärande. Författarna beskriver hur lärare har utvecklat sin undervisning i teknik och hur de effektivt lyckats stödja sina elever att utveckla lärandet i teknik. I boken presenteras resultat från olika forskningsprojekt i England och Nya Zeeland och vi får ta del av metoder och strategier som lärare i projekten prövat och anpassat till sin egen undervisning.
Läs mer
Bedömning för lärande i teknikklassrummet innebär att läraren:
- planerar för att främja lärande och öka motivationen hos eleverna
- skapar tillfällen där eleverna får uttrycka sina tankar, diskutera och argumentera
- leder djupa och öppna helklassdiskussioner
- ser till att eleverna är aktiva i lärandeprocessen
- gör professionella bedömningar om vad som är nästa steg i lärandet
- återkopplar genom att beskriva kvaliteten på elevernas arbete och tala om hur arbetet kan förbättras.
I boken ges konkreta exempel på hur elever, genom bedömning för lärande, kan utveckla sina teknikkunskaper och hur lärare kan interagera med eleverna och utmana deras tankar och idéer.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2015
ISBN: 9789147111961
Förlag: Liber
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 53 st
Den här boken ger stöd för att utveckla lärande och undervisning i teknik med hjälp av formativ bedömning eller bedömning för lärande. Författarna beskriver hur lärare har utvecklat sin undervisning i teknik och hur de effektivt lyckats stödja sina elever att utveckla lärandet i teknik. I boken presenteras resultat från olika forskningsprojekt i England och Nya Zeeland och vi får ta del av metoder och strategier som lärare i projekten prövat och anpassat till sin egen undervisning.
Läs mer
Bedömning för lärande i teknikklassrummet innebär att läraren:
- planerar för att främja lärande och öka motivationen hos eleverna
- skapar tillfällen där eleverna får uttrycka sina tankar, diskutera och argumentera
- leder djupa och öppna helklassdiskussioner
- ser till att eleverna är aktiva i lärandeprocessen
- gör professionella bedömningar om vad som är nästa steg i lärandet
- återkopplar genom att beskriva kvaliteten på elevernas arbete och tala om hur arbetet kan förbättras.
I boken ges konkreta exempel på hur elever, genom bedömning för lärande, kan utveckla sina teknikkunskaper och hur lärare kan interagera med eleverna och utmana deras tankar och idéer.
Begagnad bok
135 kr
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.
Sälj vidare boken när du är klar
När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Klimatsmart kurslitteratur
Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.
Liknande kurslitteratur
Studentapans omdöme
Du är i gott sällskap - upplev enkelheten av en betrodd marknadsplats med fler än 150.000 användare från Sveriges alla universitet och högskolor.
4.9
61 213 omdömen