Inger Eriksson

Lärares bedömningsarbete : Förutsättningar, villkor, agens

av Viveca Lindberg, Inger Eriksson, Astrid Pettersson m.fl. (2018)

Att leda skolor med stöd i forskning : Exempel, analyser och utmaningar

av Niclas Rönnström, Olof Johansson, Björn Ahlström m.fl. (2018)

Undervisningsutmaningar F-6 : Som en guldgruva för lärardriven didaktisk skolutveckling

av Inger Eriksson, Sebastian Björnhammer, Ann-Sofie Jägerskog (2024)

Formativ bedömning : Utmaningar för undervisningen

av Viveca Lindberg, Inger Eriksson, Astrid Pettersson (2019)

Praktikutvecklande forskning mellan skola och akademi : utmaningar och möjligheter vid samverkan

av Inger Eriksson, Ann Öhman Sandberg (2022)

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

av Eva Österlind, Inger Eriksson, Viveca Lindberg (2010)

Mentorskap i skola och förskola

av Ylva Ståhle, Agneta Bronäs, Inger Eriksson m.fl. (2021)

Mentorskap i skola och förskola

av Ylva Ståhle, Agneta Bronäs, Inger Eriksson m.fl. (2013)

Varierande undervisningspraktiker i timplanelösa skolor

av Auli Arvola Orlander, Inger Eriksson, Marie Jedemark (2005)

Undervisningsutmaningar 7-9 : - som en guldgruva för lärardriven didaktisk skolutveckling

av Inger Eriksson, Sebastian Björnhammer, Ann-Sofie Jägerskog (2025)

Skrämman

av Inger Eriksson (2010)

School development through teacher research : lesson and learning studies in Sweden and Tanzania

av Inger Eriksson, Kalafunja Mlang'a O-Saki (2018)

Kemiundervisning, text och textbruk i finlandssvenska och svenska skolor : en komparativ tvärvetenskaplig studie

av Inger Eriksson, Lärarhögskolan i Stockholm. Centrum för studier av skolans kunskapsinnehåll i praktiken, Stockholms universitet m.fl. (2011)

Innehållet i fokus - kemiundervisning i finlandssvenska klassrum

av Inger Eriksson, Lärarhögskolan i Stockholm. Centrum för studier av skolans kunskapsinnehåll i praktiken, Stockholms universitet m.fl. (2010)

Lärares pedagogiska handlingar: en studie av lärares uppfattningar av att vara pedagogisk i klassrumsarbetetVolym 82 av Acta Universitatis Upsaliensis: Uppsala studies in education, ISSN 0347-1314Volym 82 av Uppsala Universitet: [Acta Universitatis Upsaliensis, Uppsala studies in education]Volym 82 av Uppsala studies in education, ISSN 0347-1314

av Inger Eriksson (1999)