1 säljare
Särskolans verksamhet : uppdrag, pedagogik och bemötande Upplaga 2
Elevers rätt till stöd står tydligt framskrivet i alla styrdokument och lagar som rektorer och lärare har att förhålla sig till inom alla skolformer. Trots detta har inskrivningen till grundsärskolan ökat för vissa åldersgrupper de senaste åren och fler elever skickas på utredningar.
Med den här boken vill författarna väcka debatt om synsätt
och vilka följderna kan bli beroende på hur elevfrågor hanteras.
Vad innebär det att vara elev i grundsärskolan?
Varför har en modern demokrati som Sverige fortfarande två skolformer?
Finns det en speciell pedagogik för grundsärskolan, och hur skiljer den sig i så fall från andra skolformer?
Hur bedömer grundsärskolans lärare elevers kunskapsutveckling?
Områden som behandlas i boken är bl.a. grundsärskolans styrdokument, att ha en intellektuell funktionsnedsättning, föräldrasamverkan, inkludering och delaktighet, pedagogiska perspektiv och verktyg.
Bokens målgrupp är blivande och verksamma lärare i alla skolformer från förskola till gymnasium. En särskild målgrupp är specialpedagoger och speciallärare. Boken riktar sig även till föräldrar, elever och elevhälsan samt personalgrupper inom olika verksamheter, t.ex. habilitering.
Andra upplagan
Upplaga: 2a upplagan
Utgiven: 2014
ISBN: 9789144095295
Förlag: Studentlitteratur
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 160 st
2 upplagor
Upplaga 1 (2011)
från 119 krUpplaga 2 (2014)
från 225 krElevers rätt till stöd står tydligt framskrivet i alla styrdokument och lagar som rektorer och lärare har att förhålla sig till inom alla skolformer. Trots detta har inskrivningen till grundsärskolan ökat för vissa åldersgrupper de senaste åren och fler elever skickas på utredningar.
Med den här boken vill författarna väcka debatt om synsätt
och vilka följderna kan bli beroende på hur elevfrågor hanteras.
Vad innebär det att vara elev i grundsärskolan?
Varför har en modern demokrati som Sverige fortfarande två skolformer?
Finns det en speciell pedagogik för grundsärskolan, och hur skiljer den sig i så fall från andra skolformer?
Hur bedömer grundsärskolans lärare elevers kunskapsutveckling?
Områden som behandlas i boken är bl.a. grundsärskolans styrdokument, att ha en intellektuell funktionsnedsättning, föräldrasamverkan, inkludering och delaktighet, pedagogiska perspektiv och verktyg.
Bokens målgrupp är blivande och verksamma lärare i alla skolformer från förskola till gymnasium. En särskild målgrupp är specialpedagoger och speciallärare. Boken riktar sig även till föräldrar, elever och elevhälsan samt personalgrupper inom olika verksamheter, t.ex. habilitering.
Andra upplagan
Begagnad bok
225 kr
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.
Sälj vidare boken när du är klar
När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Klimatsmart kurslitteratur
Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.
Liknande kurslitteratur
Studentapans omdöme
Du är i gott sällskap - upplev enkelheten av en betrodd marknadsplats med fler än 150.000 användare från Sveriges alla universitet och högskolor.
4.9
61 186 omdömen