Interaktion i pedagogiska sammanhangUpplaga 1
- Upplaga: 1a upplagan
- Utgiven: 2001
- ISBN: 9789147049837
- Sidor: 192 st
- Förlag: Liber
- Format: Häftad
- Språk: Svenska
Om boken
Hur går det till när barn leker eller när ungdomar samtalar i skolan, och vad betyder leken och samtalen för deras lärande, socialisation och identitetsskapande? I boken presenteras ett perspektiv för att svara på sådana frågor.
Läs mer
Författarna redovisar undersökningar från förskola, skola och fritidshem som på olika sätt beskriver hur komplex den pedagogiska vardagen är, och att det är nödvändigt att ompröva gamla ”sanningar” i synen på barns och ungdomars sociala samspel.
Om författarna
Huvudredaktörer är Sverker Lindblad, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet, och Fritjof Sahlström, forskare vid Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Interaktion i pedagogiska sammanhang (2001)
I maj 2001 släpptes boken Interaktion i pedagogiska sammanhang skriven av Sverker Lindblad, Fritjof Sahlström. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 192 sidor. Förlaget bakom boken är Liber som har sitt säte i Solna.
Köp boken Interaktion i pedagogiska sammanhang på Studentapan och spara pengar.
Referera till Interaktion i pedagogiska sammanhang (Upplaga 1)
Harvard
Lindblad, S. & Sahlström, F. (2001). Interaktion i pedagogiska sammanhang. 1:a uppl. Liber.
Oxford
Lindblad, Sverker & Sahlström, Fritjof, Interaktion i pedagogiska sammanhang, 1 uppl. (Liber, 2001).
APA
Lindblad, S., & Sahlström, F. (2001). Interaktion i pedagogiska sammanhang (1:a uppl.). Liber.
Vancouver
Lindblad S, Sahlström F. Interaktion i pedagogiska sammanhang. 1:a uppl. Liber; 2001.
