En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap
- Utgiven: 2001
- ISBN: 9789173464154
- Förlag: Acta Universitatis Gothoburgensis
- Språk: Svenska
Om boken
2001 släpptes boken En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap skriven av Jonas Emanuelsson. Den är skriven på svenska. Förlaget bakom boken är Acta Universitatis Gothoburgensis.
Köp boken En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Referera till En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap
Harvard
Emanuelsson, J. (2001). En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap. Acta Universitatis Gothoburgensis.
Oxford
Emanuelsson, Jonas, En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap (Acta Universitatis Gothoburgensis, 2001).
APA
Emanuelsson, J. (2001). En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap. Acta Universitatis Gothoburgensis.
Vancouver
Emanuelsson J. En fråga om frågor : hur lärares frågor i klassrummet gör det möjligt att få reda på elevernas sätt att förstå det som undervisningen behandlar i matematik och naturvetenskap. Acta Universitatis Gothoburgensis; 2001.
Bokens omdöme
Ingen har recenserat den här boken ännu.
