Den lekande människan; Lars-Erik Berg; 1992

Den lekande människan Upplaga 1

av Lars-Erik Berg
Leken har på senare tid fått ökad uppmärksamhet, främst från psykologer och pedagoger. Från att tidigare ha betraktats som ett pedagogiskt instrument på förskolor och andra socialiserande institutioner, börjar leken nu ses som ett fenomen i sig, som just bara lek.

Lars-Erik Bergs socialpsykologiska framställning, som hämtar inspiration från bl a kulturhistoria, sociologi, psykoanalytisk teori och skönlitteratur, fördjupar och breddar detta perspektiv. Den bryter med snäva disciplinbaserade synsätt och utgör en tvärvetenskaplig analys av lekens väsen. Författarens slutsatser är att lekattityden är en viktig komponent i mänskligt handlande, och att vi bör förändra det invanda synsätt som skiljer lek från arbete och allvar. Framställningen är förankrad i den symboliska interaktionismen, vars syn på socialisationsprocessen ingående belyses.

Boken är avsedd för samhälls- och beteendevetenskaplig utbildning och för dem som arbetar med vård, skola, omsorg och kultur.
Leken har på senare tid fått ökad uppmärksamhet, främst från psykologer och pedagoger. Från att tidigare ha betraktats som ett pedagogiskt instrument på förskolor och andra socialiserande institutioner, börjar leken nu ses som ett fenomen i sig, som just bara lek.

Lars-Erik Bergs socialpsykologiska framställning, som hämtar inspiration från bl a kulturhistoria, sociologi, psykoanalytisk teori och skönlitteratur, fördjupar och breddar detta perspektiv. Den bryter med snäva disciplinbaserade synsätt och utgör en tvärvetenskaplig analys av lekens väsen. Författarens slutsatser är att lekattityden är en viktig komponent i mänskligt handlande, och att vi bör förändra det invanda synsätt som skiljer lek från arbete och allvar. Framställningen är förankrad i den symboliska interaktionismen, vars syn på socialisationsprocessen ingående belyses.

Boken är avsedd för samhälls- och beteendevetenskaplig utbildning och för dem som arbetar med vård, skola, omsorg och kultur.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 1992
ISBN: 9789144062563
Förlag: Studentlitteratur AB
Format: E-bok
Språk: Svenska
Sidor: 235 st
Leken har på senare tid fått ökad uppmärksamhet, främst från psykologer och pedagoger. Från att tidigare ha betraktats som ett pedagogiskt instrument på förskolor och andra socialiserande institutioner, börjar leken nu ses som ett fenomen i sig, som just bara lek.

Lars-Erik Bergs socialpsykologiska framställning, som hämtar inspiration från bl a kulturhistoria, sociologi, psykoanalytisk teori och skönlitteratur, fördjupar och breddar detta perspektiv. Den bryter med snäva disciplinbaserade synsätt och utgör en tvärvetenskaplig analys av lekens väsen. Författarens slutsatser är att lekattityden är en viktig komponent i mänskligt handlande, och att vi bör förändra det invanda synsätt som skiljer lek från arbete och allvar. Framställningen är förankrad i den symboliska interaktionismen, vars syn på socialisationsprocessen ingående belyses.

Boken är avsedd för samhälls- och beteendevetenskaplig utbildning och för dem som arbetar med vård, skola, omsorg och kultur.
Leken har på senare tid fått ökad uppmärksamhet, främst från psykologer och pedagoger. Från att tidigare ha betraktats som ett pedagogiskt instrument på förskolor och andra socialiserande institutioner, börjar leken nu ses som ett fenomen i sig, som just bara lek.

Lars-Erik Bergs socialpsykologiska framställning, som hämtar inspiration från bl a kulturhistoria, sociologi, psykoanalytisk teori och skönlitteratur, fördjupar och breddar detta perspektiv. Den bryter med snäva disciplinbaserade synsätt och utgör en tvärvetenskaplig analys av lekens väsen. Författarens slutsatser är att lekattityden är en viktig komponent i mänskligt handlande, och att vi bör förändra det invanda synsätt som skiljer lek från arbete och allvar. Framställningen är förankrad i den symboliska interaktionismen, vars syn på socialisationsprocessen ingående belyses.

Boken är avsedd för samhälls- och beteendevetenskaplig utbildning och för dem som arbetar med vård, skola, omsorg och kultur.
Begagnad bok (0 st)

Om Den lekande människan (1992)

I januari 1992 släpptes boken Den lekande människan skriven av Lars-Erik Berg. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 235 sidor djupgående information om psykologi. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.

Köp boken Den lekande människan direkt från en annan student på Studentapan och spara pengar.

KurslitteraturPsykologi och pedagogikPsykologiDen lekande människan
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.

Sälj vidare boken när du är klar

När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Värdera & sälj böcker

Klimatsmart kurslitteratur

Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.

Liknande kurslitteratur

Begagnad bok (0 st)