spara 57%
1 säljare
Curriculum Theory Revisited
In this book, keynotes and paper presentations for a seminar on the theme Curriculum Theory Revisited in Sweden are reported. The seminar marked the start of a biennial conference on curriculum theory in Scandinavia. Curriculum theory addresses issues related to education practice, policy and research, as well as their interaction. Particular attention is paid to the selection, transmission and assessment of knowledge, and the relations between various stakeholders. Curriculum issues tend to be transdisciplinary; and different perspectives and methods have been applied and developed within curriculum studies. The contributors of the book consider both history and future of curriculum theory. Curriculum is presented and discussed in terms of content, pedagogy, and evaluation, with a number of examples being shared and pointing to the impact and implication of curriculum studies for educational practices. This approach is particularly relevant for teacher students, teachers, professors, and educational administrators.
Utgiven: 2011
ISBN: 9783844304497
Förlag: LAP Lambert Academic Publishing
Format: Häftad
Språk: Engelska
Sidor: 208 st
In this book, keynotes and paper presentations for a seminar on the theme Curriculum Theory Revisited in Sweden are reported. The seminar marked the start of a biennial conference on curriculum theory in Scandinavia. Curriculum theory addresses issues related to education practice, policy and research, as well as their interaction. Particular attention is paid to the selection, transmission and assessment of knowledge, and the relations between various stakeholders. Curriculum issues tend to be transdisciplinary; and different perspectives and methods have been applied and developed within curriculum studies. The contributors of the book consider both history and future of curriculum theory. Curriculum is presented and discussed in terms of content, pedagogy, and evaluation, with a number of examples being shared and pointing to the impact and implication of curriculum studies for educational practices. This approach is particularly relevant for teacher students, teachers, professors, and educational administrators.
Begagnad bok
475 kr1102 krSpara 627 kr (57%) mot nypris
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.
Sälj vidare boken när du är klar
När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Klimatsmart kurslitteratur
Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.
Liknande kurslitteratur
Studentapans omdöme
Du är i gott sällskap - upplev enkelheten av en betrodd marknadsplats med fler än 150.000 användare från Sveriges alla universitet och högskolor.
4.9
61 183 omdömen
M
Monica
Västerås
för 5 timmar sedan
Det går snabbt att hitta den bok man behöver och jag fick boken snabbt av säljaren, toppen!
M
Monica
Västerås
för 5 timmar sedan
Det går snabbt att hitta den bok man behöver och jag fick boken snabbt av säljaren, toppen!
M
Monica
Västerås
för 5 timmar sedan
Det går snabbt att hitta den bok man behöver och jag fick boken snabbt av säljaren, toppen!