Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121
- Utgiven: 2014
- ISBN: 9789173468138
- Sidor: 187 st
- Förlag: Göteborgs universitet
- Språk: Svenska
Om boken
2014 släpptes boken Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121 skriven av Elisabet Öhrn, Ann-Sofie Holm. Den är skriven på svenska och består av 187 sidor. Förlaget bakom boken är Göteborgs universitet.
Köp boken Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121 på Studentapan och spara pengar.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Referera till Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121
Harvard
Öhrn, E. & Holm, A.-S. (2014). Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121. Göteborgs universitet.
Oxford
Öhrn, Elisabet & Holm, Ann-Sofie, Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121 (Göteborgs universitet, 2014).
APA
Öhrn, E., & Holm, A.-S. (2014). Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121. Göteborgs universitet.
Vancouver
Öhrn E, Holm AS. Att lyckas i skolan: om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktikerVolym 363 av Gothenburg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121. Göteborgs universitet; 2014.
