Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878

Name: Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878
SKU: 155883
Availability: OutOfStock
Author: Erik Groth
ISBN: 9789189020221

av Erik Groth

Utgiven: 2002
ISBN: 9789189020221
Sidor: 143 st
Förlag: Högskolan Dalarna
Språk: Svenska

Om boken

2002 släpptes boken Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878 skriven av Erik Groth. Den är skriven på svenska och består av 143 sidor. Förlaget bakom boken är Högskolan Dalarna.

Köp boken Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878 på Studentapan och spara pengar.

Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker

Tillhör kategorierna

Övrigt Övrigt

Referera till Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878

Harvard

Groth, E. (2002). Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878. Högskolan Dalarna.

Oxford

Groth, Erik, Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878 (Högskolan Dalarna, 2002).

APA

Groth, E. (2002). Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878. Högskolan Dalarna.

Vancouver

Groth E. Mot en utvidgad lärarroll: en studie av skolkultur och inre styrning i fem grundskolorKultur och lärande, ISSN 1403-6878. Högskolan Dalarna; 2002.

Köp boken

Begagnad

Helt ny

Tillfälligt slut

Varje vecka tillkommer tusentals nya säljare på Studentapan. Bevaka boken så får du meddelande när den finns tillgänglig igen.

Bokens omdöme

Ingen har recenserat den här boken ännu.