Klimatdidaktik : att undervisa för framtiden; David O. Kronlid; 2010

Klimatdidaktik : att undervisa för framtiden Upplaga 1

av David O. Kronlid
I Klimatdidaktik – att undervisa för framtiden diskuterar sex didaktiker hur den svenska skolan skulle kunna erbjuda sina elever meningsskapande klimatundervisning: Författarna beskriver hur klimatfrågan kan integreras i undervisningen, både ur ett allmändidaktiskt och ämnesdidaktiskt perspektiv. De diskuterar också olika didaktiska syn- och förhållningssätt som är viktiga för lärarens undervisningsplanering. I boken finns såväl teoretiska som praktiska exempel på hur en ämnesövergripande klimatundervisning kan gå till.

Denna bok är en av de första som specifikt fokuserar på klimatdidaktik inom utbildning för hållbar utveckling.

Läs mer
Boken riktar sig i första hand till lärarstudenter vid högskola och universitet och yrkesverksamma lärare i den svenska skolan som är intresserade av klimatfrågan och utbildning för hållbar utveckling.

Om författarna
Samtliga av bokens författare är forskare och på olika sätt knutna till institutionen för didaktik vid Uppsala universitet.
I Klimatdidaktik – att undervisa för framtiden diskuterar sex didaktiker hur den svenska skolan skulle kunna erbjuda sina elever meningsskapande klimatundervisning: Författarna beskriver hur klimatfrågan kan integreras i undervisningen, både ur ett allmändidaktiskt och ämnesdidaktiskt perspektiv. De diskuterar också olika didaktiska syn- och förhållningssätt som är viktiga för lärarens undervisningsplanering. I boken finns såväl teoretiska som praktiska exempel på hur en ämnesövergripande klimatundervisning kan gå till.

Denna bok är en av de första som specifikt fokuserar på klimatdidaktik inom utbildning för hållbar utveckling.

Läs mer
Boken riktar sig i första hand till lärarstudenter vid högskola och universitet och yrkesverksamma lärare i den svenska skolan som är intresserade av klimatfrågan och utbildning för hållbar utveckling.

Om författarna
Samtliga av bokens författare är forskare och på olika sätt knutna till institutionen för didaktik vid Uppsala universitet.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2010
ISBN: 9789147093564
Förlag: Liber
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 189 st
I Klimatdidaktik – att undervisa för framtiden diskuterar sex didaktiker hur den svenska skolan skulle kunna erbjuda sina elever meningsskapande klimatundervisning: Författarna beskriver hur klimatfrågan kan integreras i undervisningen, både ur ett allmändidaktiskt och ämnesdidaktiskt perspektiv. De diskuterar också olika didaktiska syn- och förhållningssätt som är viktiga för lärarens undervisningsplanering. I boken finns såväl teoretiska som praktiska exempel på hur en ämnesövergripande klimatundervisning kan gå till.

Denna bok är en av de första som specifikt fokuserar på klimatdidaktik inom utbildning för hållbar utveckling.

Läs mer
Boken riktar sig i första hand till lärarstudenter vid högskola och universitet och yrkesverksamma lärare i den svenska skolan som är intresserade av klimatfrågan och utbildning för hållbar utveckling.

Om författarna
Samtliga av bokens författare är forskare och på olika sätt knutna till institutionen för didaktik vid Uppsala universitet.
I Klimatdidaktik – att undervisa för framtiden diskuterar sex didaktiker hur den svenska skolan skulle kunna erbjuda sina elever meningsskapande klimatundervisning: Författarna beskriver hur klimatfrågan kan integreras i undervisningen, både ur ett allmändidaktiskt och ämnesdidaktiskt perspektiv. De diskuterar också olika didaktiska syn- och förhållningssätt som är viktiga för lärarens undervisningsplanering. I boken finns såväl teoretiska som praktiska exempel på hur en ämnesövergripande klimatundervisning kan gå till.

Denna bok är en av de första som specifikt fokuserar på klimatdidaktik inom utbildning för hållbar utveckling.

Läs mer
Boken riktar sig i första hand till lärarstudenter vid högskola och universitet och yrkesverksamma lärare i den svenska skolan som är intresserade av klimatfrågan och utbildning för hållbar utveckling.

Om författarna
Samtliga av bokens författare är forskare och på olika sätt knutna till institutionen för didaktik vid Uppsala universitet.
Begagnad bok (0 st)

Om Klimatdidaktik : att undervisa för framtiden (2010)

I augusti 2010 släpptes boken Klimatdidaktik : att undervisa för framtiden skriven av David O. Kronlid. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 189 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Liber som har sitt säte i Solna.

Köp boken Klimatdidaktik : att undervisa för framtiden direkt från en annan student på Studentapan och spara pengar.

KurslitteraturPsykologi och pedagogikPedagogikKlimatdidaktik : att undervisa för framtiden
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.

Sälj vidare boken när du är klar

När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Värdera & sälj böcker

Klimatsmart kurslitteratur

Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.

Liknande kurslitteratur

Begagnad bok (0 st)