5+ säljare
Utvecklingsmöjligheter för barn med avvikande hjärnfunktion : Neuropedagogi Upplaga 1
Inom barnneuropsykologin söker man förstå sambandet mellan hjärnans organisation och den psykiska utvecklingen och funktionsnivån. Man visar hur skador/avvikelser i hjärnfunktionen påverkar barnets utveckling, beteende och relationer till omgivningen.
Neuropedagogiken vill betona och bygga vidare på barnets starka sidor när olika delar av nervsystemet har skadats. Att söka pedagogiska vägar att stimulera och stödja barnet är en uppgift för många olika yrkeskategorier.
I denna bok kombineras neuropsykologin och neuropedagogiken. Författaren Susanne Freltofte utgår från Alexander Lurias teoribildning inom hjärnforskningen. Hon beskriver nervsystemets utveckling och skador som återfinns hos barnet eller kan uppkomma, både under fostertid och efter födelsen. Boken utgår därmed inte från olika diagnoser utan i stället från hjärnans olika funktioner. Författaren beskriver generella problem som uppstår vid funktionsavvikelser.
Utifrån sitt mångåriga arbete som klinisk psykolog föreslår Susanne Freltofte pedagogiska förhållningssätt vid mötet med dessa barn som vi kan återfinna både i den vanliga skolan och i särskilda undervisningsgrupper. Författaren lägger stor vikt vid att man som pedagog ska förstå barnens förutsättningar för inlärning. Det är mycket betydelsefullt att motivera och att ha tålamod. Det är barnens starka sidor man ska bygga vidare på.
Boken riktar sig till studerande och yrkesverksamma inom barn- och ungdomsvård, habilitering och skola, däribland psykologer, läkare, specialpedagoger och lärare.
Översättning Marika Hagelthorn
Susanne Freltofte är dansk leg psykolog, cand psych och specialist i barnneuropsykologi och handledning. Hon har tidigare varit verksam vid Rigshospitalet, Köpenhamn, och därefter vid olika skol- och socialförvaltningar. Har nu egen konsultverksamhet och håller bl a kurser i neuropedagogik för personal och föräldrar, handleder psykologer i diagnostisering och medverkar vid bedömningar av barn, liksom ger förslag till en lämplig individuell pedagogik.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 1999
ISBN: 9789127071599
Förlag: Natur & Kultur Akademisk
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 208 st
Inom barnneuropsykologin söker man förstå sambandet mellan hjärnans organisation och den psykiska utvecklingen och funktionsnivån. Man visar hur skador/avvikelser i hjärnfunktionen påverkar barnets utveckling, beteende och relationer till omgivningen.
Neuropedagogiken vill betona och bygga vidare på barnets starka sidor när olika delar av nervsystemet har skadats. Att söka pedagogiska vägar att stimulera och stödja barnet är en uppgift för många olika yrkeskategorier.
I denna bok kombineras neuropsykologin och neuropedagogiken. Författaren Susanne Freltofte utgår från Alexander Lurias teoribildning inom hjärnforskningen. Hon beskriver nervsystemets utveckling och skador som återfinns hos barnet eller kan uppkomma, både under fostertid och efter födelsen. Boken utgår därmed inte från olika diagnoser utan i stället från hjärnans olika funktioner. Författaren beskriver generella problem som uppstår vid funktionsavvikelser.
Utifrån sitt mångåriga arbete som klinisk psykolog föreslår Susanne Freltofte pedagogiska förhållningssätt vid mötet med dessa barn som vi kan återfinna både i den vanliga skolan och i särskilda undervisningsgrupper. Författaren lägger stor vikt vid att man som pedagog ska förstå barnens förutsättningar för inlärning. Det är mycket betydelsefullt att motivera och att ha tålamod. Det är barnens starka sidor man ska bygga vidare på.
Boken riktar sig till studerande och yrkesverksamma inom barn- och ungdomsvård, habilitering och skola, däribland psykologer, läkare, specialpedagoger och lärare.
Översättning Marika Hagelthorn
Susanne Freltofte är dansk leg psykolog, cand psych och specialist i barnneuropsykologi och handledning. Hon har tidigare varit verksam vid Rigshospitalet, Köpenhamn, och därefter vid olika skol- och socialförvaltningar. Har nu egen konsultverksamhet och håller bl a kurser i neuropedagogik för personal och föräldrar, handleder psykologer i diagnostisering och medverkar vid bedömningar av barn, liksom ger förslag till en lämplig individuell pedagogik.
Begagnad bok
109 kr
Fri frakt & skickas inom 1-3 vardagar
Köpskydd med Studentapan
Varje köp täcks av Studentapans köpskydd som säkerställer att boken kommer fram, att du får rätt bok och att skicket stämmer överens med beskrivning.
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.
Sälj vidare boken när du är klar
När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Klimatsmart kurslitteratur
Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.
Liknande kurslitteratur
Studentapans omdöme
Du är i gott sällskap - upplev enkelheten av en betrodd marknadsplats med fler än 150.000 användare från Sveriges alla universitet och högskolor.
4.9
61 215 omdömen
M
Monia
Halmstad
för 2 timmar sedan
På studentapan är det ….
Lätt att söka, lätt att köpa, och lätt att sälja✨
Lätt att söka, lätt att köpa, och lätt att sälja✨
M
Monia
Halmstad
för 2 timmar sedan
På studentapan är det ….
Lätt att söka, lätt att köpa, och lätt att sälja✨
Lätt att söka, lätt att köpa, och lätt att sälja✨
M
Monia
Halmstad
för 2 timmar sedan
På studentapan är det ….
Lätt att söka, lätt att köpa, och lätt att sälja✨
Lätt att söka, lätt att köpa, och lätt att sälja✨