Utvärdera för utveckling : om utvärdering av skolpolitiska reformer : slutbetänkande från Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan. SOU 2014:12; Utbildningsdepartementet; 2014

Utvärdera för utveckling : om utvärdering av skolpolitiska reformer : slutbetänkande från Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan. SOU 2014:12 Upplaga 1

av Utbildningsdepartementet
Beslut om reformer måste vila på ordentlig kunskapsgrund!

Det är långt ifrån enkelt att förändra skolan genom strukturella reformer och det tar tid innan mätbara effekter uppstår. Dessutom är de effekter som man kan förvänta sig ofta inte så stora som man kanske önskat. Detta innebär dock inte att man kan avstå från att försöka förbättra förutsättningarna för skolan. Det understryker dock behovet av att beslut om reformer vilar på en ordentlig kunskapsgrund. Forskning och utvärdering har en central roll både inför att reformer ska utformas och vid utvärderingen av dem. Så sammanfattas slutbetänkandet lämnat av Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan.
Beslut om reformer måste vila på ordentlig kunskapsgrund!

Det är långt ifrån enkelt att förändra skolan genom strukturella reformer och det tar tid innan mätbara effekter uppstår. Dessutom är de effekter som man kan förvänta sig ofta inte så stora som man kanske önskat. Detta innebär dock inte att man kan avstå från att försöka förbättra förutsättningarna för skolan. Det understryker dock behovet av att beslut om reformer vilar på en ordentlig kunskapsgrund. Forskning och utvärdering har en central roll både inför att reformer ska utformas och vid utvärderingen av dem. Så sammanfattas slutbetänkandet lämnat av Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan.
Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2014
ISBN: 9789138240809
Förlag: Norstedts Juridik
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 309 st
Beslut om reformer måste vila på ordentlig kunskapsgrund!

Det är långt ifrån enkelt att förändra skolan genom strukturella reformer och det tar tid innan mätbara effekter uppstår. Dessutom är de effekter som man kan förvänta sig ofta inte så stora som man kanske önskat. Detta innebär dock inte att man kan avstå från att försöka förbättra förutsättningarna för skolan. Det understryker dock behovet av att beslut om reformer vilar på en ordentlig kunskapsgrund. Forskning och utvärdering har en central roll både inför att reformer ska utformas och vid utvärderingen av dem. Så sammanfattas slutbetänkandet lämnat av Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan.
Beslut om reformer måste vila på ordentlig kunskapsgrund!

Det är långt ifrån enkelt att förändra skolan genom strukturella reformer och det tar tid innan mätbara effekter uppstår. Dessutom är de effekter som man kan förvänta sig ofta inte så stora som man kanske önskat. Detta innebär dock inte att man kan avstå från att försöka förbättra förutsättningarna för skolan. Det understryker dock behovet av att beslut om reformer vilar på en ordentlig kunskapsgrund. Forskning och utvärdering har en central roll både inför att reformer ska utformas och vid utvärderingen av dem. Så sammanfattas slutbetänkandet lämnat av Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan.
Begagnad bok (0 st)

Om Utvärdera för utveckling : om utvärdering av skolpolitiska reformer : slutbetänkande från Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan. SOU 2014:12 (2014)

I mars 2014 släpptes boken Utvärdera för utveckling : om utvärdering av skolpolitiska reformer : slutbetänkande från Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan. SOU 2014:12 skriven av Utbildningsdepartementet. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 309 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Norstedts Juridik som har sitt säte i Stockholm.

Köp boken Utvärdera för utveckling : om utvärdering av skolpolitiska reformer : slutbetänkande från Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan. SOU 2014:12 direkt från en annan student på Studentapan och spara pengar.

KurslitteraturPsykologi och pedagogikPedagogikUtvärdera för utveckling : om utvärdering av skolpolitiska reformer : slutbetänkande från Utredningen om förbättrade resultat i grundskolan. SOU 2014:12
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.

Sälj vidare boken när du är klar

När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Värdera & sälj böcker

Klimatsmart kurslitteratur

Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.

Liknande kurslitteratur

Begagnad bok (0 st)