Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman; Anette Olin Almqvist, Jonas Almqvist, Ulrika Bergmark, Karim Hamza, Jaana Nehez, Marianne Strömberg, Eva Alerby, Susanne Westman, Karin Alnervik, Maja Andersson, Johan Bjuhr, Carl Bolin, Naimi Brogiannis, Lena Bäckström, Una Cunningham, Christian Eidevald, Anneli Fursjö, Lolita Gelinder, Amanda Gelsi, Anna Günther-Hanssen, Katarina Gustafson, Sanna Hansson, Anne Harju, Maria Hedefalk, Christina Hedman, Karin Hellman, Ebba Hildén, Carina Hjelmér, Therese Jendestig, Charlotte Johannisson, Bodil Johansson, Jessica Johansson, Agneta Jonsson, Johanna Jonsson, Susanne Klaar, Anne Kultti, Annika Lilja, Astrid Lilja, Martina Martell, Emma Nilsson, Anna Nordlund, Linda Palla, Niklas Pramling, Cathylyn Ramos, Eva Ringqvist, Jenny Rosén, Mikaela Strand, Bodil Sundberg, Ann-Katrin Svensson, Anna Södersten, Ann-Christine Vallberg Roth, Maria Thelin, Cecilia Vikstrand, Ann-Charlott Wank, Ann-Christine Wennergren, Christine Westemar, Ewa Wiklund, Annika Åkerblom, Lena Öhlund; 2024

Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman Upplaga 1

av Anette Olin Almqvist, Jonas Almqvist, Ulrika Bergmark, Karim Hamza, Jaana Nehez

Upplaga: 1a upplagan
Utgiven: 2024
ISBN: 9789144162140
Sidor: 284 st
Förlag: Studentlitteratur AB
Format: Häftad
Språk: Svenska

Om boken

Undervisning som fenomen är inte något nytt i förskolan men det har oftast inte benämnts just undervisning. Sedan undervisningsbegreppet för förskolan infördes i skollagen år 2010 och i läroplanen 2018 har dock diskussionen om begreppet varit livlig bland både förskolans pedagoger och förskoleforskare. I denna bok definierar 13 förskollärare undervisningen i förskolan i form av didaktiska dilemman. I varje kapitel beskrivs ett undervisningsfall som sedan bearbetas i en dialog med forskare och andra förskollärare som kommenterar dilemmat ur sina perspektiv. Avslutningsvis reflekterar förskollärarna över dialogen och drar slutsatser som bidrar till ny didaktisk kunskap, sprungen ur och avsedd för förskolan. Undervisning i förskolan. Förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman vänder sig till förskollärare och annan personal i förskolan samt förskollärarstudenter som vill diskutera och utveckla sin kunskap och handlingskompetens när det kommer till undervisning i förskolan. Boken är även intressant som ett bidrag till utvecklingen av förskolans didaktiska kunskapsfält.

Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker

Mer om Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman (2024)

I mars 2024 släpptes boken Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman skriven av Anette Olin Almqvist, Jonas Almqvist, Ulrika Bergmark, Karim Hamza, Jaana Nehez, Marianne Strömberg, Eva Alerby, Susanne Westman, Karin Alnervik, Maja Andersson, Johan Bjuhr, Carl Bolin, Naimi Brogiannis, Lena Bäckström, Una Cunningham, Christian Eidevald, Anneli Fursjö, Lolita Gelinder, Amanda Gelsi, Anna Günther-Hanssen, Katarina Gustafson, Sanna Hansson, Anne Harju, Maria Hedefalk, Christina Hedman, Karin Hellman, Ebba Hildén, Carina Hjelmér, Therese Jendestig, Charlotte Johannisson, Bodil Johansson, Jessica Johansson, Agneta Jonsson, Johanna Jonsson, Susanne Klaar, Anne Kultti, Annika Lilja, Astrid Lilja, Martina Martell, Emma Nilsson, Anna Nordlund, Linda Palla, Niklas Pramling, Cathylyn Ramos, Eva Ringqvist, Jenny Rosén, Mikaela Strand, Bodil Sundberg, Ann-Katrin Svensson, Anna Södersten, Ann-Christine Vallberg Roth, Maria Thelin, Cecilia Vikstrand, Ann-Charlott Wank, Ann-Christine Wennergren, Christine Westemar, Ewa Wiklund, Annika Åkerblom, Lena Öhlund. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 284 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Studentlitteratur AB som har sitt säte i Lund.

Köp boken Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman på Studentapan och spara pengar.

Tillhör kategorierna

Psykologi och pedagogik Pedagogik

Referera till Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman (Upplaga 1)

Harvard

Almqvist, A. O., Almqvist, J., Bergmark, U., Hamza, K., Nehez, J., Strömberg, M., Alerby, E., Westman, S., Alnervik, K., Andersson, M., Bjuhr, J., Bolin, C., Brogiannis, N., Bäckström, L., Cunningham, U., Eidevald, C., Fursjö, A., Gelinder, L., Gelsi, A., Günther-Hanssen, A., Gustafson, K., Hansson, S., Harju, A., Hedefalk, M., Hedman, C., Hellman, K., Hildén, E., Hjelmér, C., Jendestig, T., Johannisson, C., Johansson, B., Johansson, J., Jonsson, A., Jonsson, J., Klaar, S., Kultti, A., Lilja, A., Lilja, A., Martell, M., Nilsson, E., Nordlund, A., Palla, L., Pramling, N., Ramos, C., Ringqvist, E., Rosén, J., Strand, M., Sundberg, B., Svensson, A.-K., Södersten, A., Roth, A.-C. V., Thelin, M., Vikstrand, C., Wank, A.-C., Wennergren, A.-C., Westemar, C., Wiklund, E., Åkerblom, A. & Öhlund, L. (2024). Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman. 1:a uppl. Studentlitteratur AB.

Oxford

Almqvist, Anette Olin m.fl., Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman, 1 uppl. (Studentlitteratur AB, 2024).

APA

Almqvist, A. O., Almqvist, J., Bergmark, U., Hamza, K., Nehez, J., Strömberg, M., Alerby, E., Westman, S., Alnervik, K., Andersson, M., Bjuhr, J., Bolin, C., Brogiannis, N., Bäckström, L., Cunningham, U., Eidevald, C., Fursjö, A., Gelinder, L., Gelsi, A., … Öhlund, L. (2024). Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman (1:a uppl.). Studentlitteratur AB.

Vancouver

Almqvist AO, Almqvist J, Bergmark U, Hamza K, Nehez J, Strömberg M, m.fl. Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman. 1:a uppl. Studentlitteratur AB; 2024.