SO-Serien Historia 8 Upplaga 3

Hela SO-Serien är uppdaterad för Lgr 11. SO-Serien Historia presenterar historien kronologiskt och tar avstamp i forntiden och slutar med de stora omvälvningarna i vår tid. I varje del finns olika typer av historiska källor med tillhörande övningar. Till ämnesboken finns även en lärarhandledning full av tips och övningar. Den kan givetvis användas till de tre årskursböckerna. Tankarna om de fem förmågorna ligger till grund för de nya lärarhandledningarna till SO-Serien. Läs mer Pedagogiska tankar Hur håller man motivationen igång hos elever som är snabba och som slukar kunskap? Och samtidigt hos dem som har svårt att förstå texten i grundboken? Låt dina elever ta sig an historien med hjälp av ett klassiskt uppbyggt läromedel. Själva kunskapsstoffet är lättillgängligt och läromedlet tar er till de kunskapsmål som den nya läroplanen förskriver. Bland annat handlar det om direkt tilltal, en tydlig berättarröst, luftig layout och inte för informationstätt. Det finns ett SO-S för varje behov – heterogen klass. SO-Serien hjälper dig att ge alla dina elever rätt utmaning. Välj antingen SO-S Historia Ämnesboken, årskursböckerna eller Maxi. Ämnesboken är en sammanslagning av årskursböckerna. Varje grundbok ger en noga utvald baskurs så att alla ska kunna nå sina mål i historia. För dem med behov av större utmaningar finns SO-S Maxi sedan några år och den har en utökad kurs och mer stoff. Onlineböckerna har en talsyntesfunktion, vilket underlättar för elever med läs- och skrivsvårigheter. Lättillgängliga texter. Texterna är skapade utifrån nya forskningsrön, från bland andra Monica Reichenberg, docent i ämnesdidaktik, som säger att direkt tilltal och en tydlig berättarröst gör texterna mer levande och engagerande. Formen är lätt och luftig så att eleverna enkelt hittar. Det finns sammanfattningar, faktarutor, fördjupningar, uppgifter och ordförklaringar som bryter av och förtydligar. Ett väl avvägt innehåll i linje med Lgr 11. Innehållet i seriens grundböcker är väl avvägt, varken för mycket eller för lite. Urvalet bygger på den undersökning i 17 svenska skolor vi gjorde inför revideringen av SO-Serien, och som visade att undervisningspraxis är ungefär likadan i hela landet. Men vi har även gjort en mycket grundlig granskning av vad som krävs för att serien ska överensstämma med de nya kursplanerna i Lgr 11. Komponenter - Ämnesbok åk 7-9 SO-S Historia Ämnesboken presenterar historien från forntid till vår tid. I årskursböckerna har innehållet fördelats så att årskurs 7 tar upp tiden fram till 1700-talet, årskurs 8 behandlar perioden från den franska revolutionen fram till första världskriget och den ryska revolutionen. Och årskurs 9 tar upp mellankrigstiden fram till våra dagars stora omvälvningar. Det historiska källmaterialet, med tillhörande arbetsuppgifter, utgörs av lagar, dikter, fotografier, konstverk, statistik, intervjuer och tidningsannonser. För att eleverna ska ges möjlighet att förstå sin egen tid har bokens skildring av 1900-talet i Sverige, Europa och världen fått stort utrymme. Viktigt för båda författarna har varit genusperspektivet: Både kvinnor och män måste synas i historien. Innehåll SO-S Historia 7 Lgr 11 Kap 1 Hur vet historieforskarna egentligen vad som hänt? Kap 2 Forntiden – från samlare till stadsbo Kap 3 Antiken – det gamla Grekland Kap 4 Antiken – det romerska riket Kap 5 Medeltiden Kap 6 Nya tiden SO-S Historia 8 Lgr 11 Kap 1 Kina Kap 2 Upplysningen Kap 3 Franska revolutionen Kap 4 Fabriker byggs Kap 5 Nya åsikter om hur samhället borde se ut Kap 6 I industrisamhällets värld Kap 7 Industri och demokrati i Sverige Kap 8 USA – det nya landet Kap 9 Första världskriget och ryska revolutionen SO-S Historia 9 Lgr 11 Kap 1 Mellankrigstiden Kap 2 Andra världskriget Kap 3 Sverige under andra världskriget Kap 4 USA och Västeuropa under efterkrigstiden Kap 5 Sverige under efterkrigstiden Kap 6 Det kalla krigets tid Kap 7 Afrika, Asien och Sydamerika under andra hälften av 1900-talet Kap 8 Kommunismens fall och kalla krigets slut - SO-S Historia Ämnesboken Ämnesboken är en sammanslagning av de tre årskursböckerna. - Lärarhandledning Även lärarmaterialet är reviderat och det finns en lärarhandledning till varje ämne. Tankarna om de fem förmågorna ligger till grund för de nya lärarhandledningarna till SO-Serien. Övningarna i lärarhandledningarna utgår tydligt från både ”The Big 5”, kursplanerna i SO samt från aktuell forskning kring språk och tänkande. Varje lärarhandledning innehåller även ”nationella-prov-liknande” prov. Det är bara att kopiera, dela ut och se klassen komma igång! - MAXI-boken För de snabba, de som vill ha större utmaningar, finns SO-S Maxi. Maxiboken utgår från Ämnesboken, men nya kapitel har tillkommit, och i de ursprungliga kapitlen har delvis nytt stoff lagts till. I SO-S Historia Maxi har tiden fram till den industriella revolutionen fått mer utrymme jämfört med Ämnesboken. Det handlar bland annat om utökade avsnitt om antiken och medeltiden. - SO-S Pluswebb Täcker in geografi, historia, religion och samhällskunskap för årskurs 7-9 och följer SO-Seriens upplägg och struktur. Uppdateringsarbetet för att helt anpassa till Lgr 11 påbörjas 2013. - Övrigt SO-Seriens böcker för årskurs 6 håller på att anpassas till Lgr 11. Om författarna Författaren Mattias Tordai säger "Det var spännande att få vara med om att skriva en historiebok, men väldigt mycket svårare och mer tidskrävande än jag trodde från början. Den största svårigheten är att begränsa sig, det finns ju så oerhört mycket intressant att berätta. Därför har det varit en fördel att skriva tillsammans med Elisabeth Ivansson - då har vi kunnat utgå från både manligt och kvinnligt perspektiv i "sållningen". Just stoffurvalet och prioriteringen är central: väljer vi att behandla en företeelse måste den också få ett rimligt utrymme för att texten ska ha flyt och bli läsvärd. Kul och lärorikt, men svårt!" Göran Svanelid, författare till lärarmaterialet, är universitetslektor och har utbildat många SO-lärare genom åren. Han har varit delaktig i den grupp som tagit fram kursplanerna i SO-ämnena i Lgr11. Författarens lästips om "The Big 5" Göran Svanelid har studerat grundskolans alla kursplaner. Han råder lärare i alla ämnen att fokusera på de fem förmågor som är allra vanligast i grundskolans nya styrdokument, för att hjälpa eleverna att nå målen: Lägg krutet på "The Big 5" Pedagogiska magasinet (2011-11-08) Följ också den pedagogiska diskussionen i Facebookgruppen The Big Five