Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X

Name: Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X
SKU: 721271
Availability: InStock
Author: Cecilia Andersson
ISBN: 9789176566190

av Cecilia Andersson

Utgiven: 2006
ISBN: 9789176566190
Sidor: 184 st
Förlag: HLS förlag
Språk: Svenska

Om boken

2006 släpptes boken Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X skriven av Cecilia Andersson. Den är skriven på svenska och består av 184 sidor. Förlaget bakom boken är HLS förlag.

Köp boken Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X på Studentapan och spara pengar.

Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker

Tillhör kategorierna

Övrigt Övrigt

Referera till Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X

Harvard

Andersson, C. (2006). Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X. HLS förlag.

Oxford

Andersson, Cecilia, Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X (HLS förlag, 2006).

APA

Andersson, C. (2006). Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X. HLS förlag.

Vancouver

Andersson C. Rådjur och raketer: gatukonst som estetisk produktion och kreativ praktik i det offentliga rummetVolym 94 av Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X. HLS förlag; 2006.