endast ny
Lärares förlorade bildningsansvar
Boken riktar sig till Skolkommissionen 2015 och alla som följer statsskolans förfall och utveckling. Skolans aktörer, politiker, forskare, lärare, rektorer, lärarkandidater, föräldrar och övriga intresserade finner här en berättelse om beprövade progressiva reformpedagogiska praktiker i möte med det traditionella systemet. Den statsstyrda skolan skiftar kostym men behåller sina gamla medeltida gener. I upplysningens ljus, för mer än hundra år sedan, bidrog John Dewey och Ellen Key med perspektiv på Framtidens skola. Berättelsen tolkas genom franska revolutionens ledord: frihet, jämlikhet och broderskap som återspeglar FN:s mänskliga rättigheter från 1948 och svenska 1946-års skolkommission om "demokratins skola som miljö för barnens fria växt". "Lärares förlorade bildningsansvar" är en kritisk dokumentär om skolutveckling. Statens offentliga utredning, SOU 1992:94, "Skola för bildning", förnyar bildningsbegreppet; att människan skapar sig själv. I spänningsfältet mellan internationella ekonomiska maktintressen (OECD) uppträder fenomenet "The New Public Management". I kampen om människans bildningsprocesser förlorar lärare sitt professionella bildningsansvar och eleverna sin "fria växt". Insikten om detta bidrog till 2011-års skollag som fastställer skolans utgångspunkter i "vetenskap och beprövade erfarenheter".
Utgiven: 2016
ISBN: 9789163794896
Förlag: Vulkan
Format: Häftad
Språk: Svenska
Sidor: 326 st
Boken riktar sig till Skolkommissionen 2015 och alla som följer statsskolans förfall och utveckling. Skolans aktörer, politiker, forskare, lärare, rektorer, lärarkandidater, föräldrar och övriga intresserade finner här en berättelse om beprövade progressiva reformpedagogiska praktiker i möte med det traditionella systemet. Den statsstyrda skolan skiftar kostym men behåller sina gamla medeltida gener. I upplysningens ljus, för mer än hundra år sedan, bidrog John Dewey och Ellen Key med perspektiv på Framtidens skola. Berättelsen tolkas genom franska revolutionens ledord: frihet, jämlikhet och broderskap som återspeglar FN:s mänskliga rättigheter från 1948 och svenska 1946-års skolkommission om "demokratins skola som miljö för barnens fria växt". "Lärares förlorade bildningsansvar" är en kritisk dokumentär om skolutveckling. Statens offentliga utredning, SOU 1992:94, "Skola för bildning", förnyar bildningsbegreppet; att människan skapar sig själv. I spänningsfältet mellan internationella ekonomiska maktintressen (OECD) uppträder fenomenet "The New Public Management". I kampen om människans bildningsprocesser förlorar lärare sitt professionella bildningsansvar och eleverna sin "fria växt". Insikten om detta bidrog till 2011-års skollag som fastställer skolans utgångspunkter i "vetenskap och beprövade erfarenheter".
Ny bok
218 kr229 kr
5% studentrabatt med Studentapan
Begagnad bok (0 st)
Varje vecka tillkommer tusentals nya säljare. Bevaka boken så får du meddelande när den finns tillgänglig igen.
Bokens omdömen
Ingen har recenserat den här boken ännu.
Sälj vidare boken när du är klar
När du är klar med boken säljer du enkelt vidare och tjänar pengar på nolltid med Studentapan. Vi tar hand om allt det krångliga så att du får mer tid över till annat. På det sättet kan du tjäna tillbaka det mesta av kostnaden för boken.
Klimatsmart kurslitteratur
Bli en miljöhjälte under din studietid och ge dina gamla kursböcker ett nytt liv. Genom att återanvända dina kursböcker minskar du utsläppen av koldioxid (CO2) med hela 59%. För en psykologstudent skulle det innebära minskade CO2-utsläpp med cirka 240 kg under studietiden. En stor vinst för din plånbok och miljön. Det kallar vi klimatsmart kurslitteratur.
Liknande kurslitteratur
