En vetenskap och dess teoretiska struktur utgörs av koncept som på olika sätt är sammankopplade och återspeglar vetenskapens perspektiv på sin egen praxis. Dessa koncept bildar tillsammans en uppfattning om verkligheten som kan framstå som mer eller mindre abstrakt, samtidigt som graden av abstraktion bidrar till att teorierna kan ha både djup och räckvidd.

Denna bok introducerar vikten av konceptuell utveckling inom vårdvetenskap, presenterar ett par metoder för att utveckla koncept samt diskuterar hur reflektion och forskning kring koncept kan bidra till evidensbaserade vårdmetoder. I bokens huvuddel beskriver forskare från Sverige, Finland och Norge övergripande koncept som exempelvis hälsa, miljö och personcentrerad vård, samt mer specifika koncept som vila, kommunikation inom vårdande och tröst.

Boken riktar sig till studenter inom sjuksköterskeprogrammet och olika specialistprogram för sjuksköterskor, men är även lämplig för andra yrkesgrupper inom vårdsektorn och för de som önskar att få en djupare förståelse för vårdvetenskap generellt, och specifikt dess koncept och språkbruk.

Maud Söderlund